Защитим детей нравственностью

0

Развитие нравственности в человеке начинается в семье и имеет своё продолжение в яслях, детском саду и школе.

К 3-4 годам ребенок вступает в сферу этических отношений между людьми. Самое время познакомить его со многими нормами поведения в обществе и привить внутреннее желание их соблюдать.

Копилка добрых дел
На воспитание правильного понимания детей о том, что такое хорошо, а что плохо, влияют многие факторы. Впервые ребенок слышит о простейших правилах от родителей: «Не обманывай», «Делись игрушками», «Не обижай слабых». Слышит он это и в детском саду, на улице, в транспорте. Узнает из детских книжек, сказок, фильмов, мультфильмов.
Очень важно сделать так, чтобы ребенок не только умел, но и хотел поступать правильно, соблюдать выученные им нормы.
Конечно, проще всего – заставить. Но такая модель воспитания только формирует рефлекс, но никак не внутреннюю духовность.
На формирование личности малыша в первую очередь оказывает влияние его семья. То, как ведут себя родители, ребенок воспринимает как норму поведения. Поэтому родителям необходимо не только обсуждать с дошкольником нравственные вопросы, формируя в нём систему ценностей и понимание правильных и неправильных поступков, но и самим вести себя соответствующе. Положительный пример добропорядочности и вежливости родителей – лучший способ вырастить таких же детей.
Воспитать дошкольника поможет игра. Например, «Копилка добрых дел». Игра заключается в вырезании из цветной бумаги (это может сделать взрослый) квадратиков, кружочков или других форм, интересных ребенку. Это могут быть и фигурки животных. Когда ребенок совершит хороший поступок, он должен будет положить в «копилку» одну фигуру. Эта игра послужит мотивом для совершения хороших поступков.

Без давления!
Чтобы оградить детей от современного жестокого, грубого и развратного мира, жизненно важно вовремя познакомить их с положениями морали, рассказать об этике, развить правильные убеждения.
Воспитание детей школьного возраста должно быть направлено на формирование должного отношения к окружающим, обществу и самому себе. Очень важно проводить беседы и диспуты с детьми на этические темы. Но делать это следует осторожно, чтобы они не выглядели как чрезмерное навязывание и давление. Чем взрослее ребенок, тем более серьезные темы можно затрагивать. И, конечно же, нельзя обойтись без обсуждения вопросов, волнующих самих школьников. Беседы с родителями на духовные темы помогут школьнику посмотреть на себя другими глазами, здраво оценить свои поступки, познать и усовершенствовать самого себя.

Источник: http://Mama66.ruhttp://Belfamily.by

Поделиться.

Ответить

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.